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如何培养幼儿早期阅读习惯
阅读是获取信息、丰富常识的活动。绘本阅读的越多,孩子的能力及适应性也越强。天下父母都希翼子女成才,随着婴儿智力曙光的出现,用科学的方示引导孩子,认真培养孩子的早期阅读习惯。
早期阅读是有利于优良品格的养成。喜欢看书的孩子一般比较踏实、细心,勤于思考,喜欢学习,注意文字,语言文明,较少粗暴行为。所以,科学的早期教育提倡早期阅读,对幼儿智力发展起着重要作用。
一、父母要为孩子做榜样
父母喜欢读书且有经常阅读的习惯,对孩子阅读习惯的形成起着良好作用。父母教师不同于学校教师,其特点是单独调教,生活教育逐渐渗透,一切好的或不好的教育均出自父母自身活动。所以自身修养是孩子早期阅读习惯之本。如若父母喜欢阅读,孩子就会从小模仿父母这一种学习活动,从而形成早期阅读习惯。父母的一举一动的变化和特点,只要被孩子注意了并引起兴趣,就很容易为孩子模仿,因为父母的行为举止能最早的也是最长期的影响孩子的。
二、孩子容易受家庭环境的影响
实践早已证明,只有在良好的家庭环境和教育的统一影响下,孩子才能养成良好的识字阅读习惯。
世界著名学者约翰·斯图尔特·穆勒在自传里写到:“如果说我有一点成就的话,那是我从我父亲那里接受了早期教育的结果。是父亲从小培养了我的阅读习惯,我还可以断言,早期阅读使得我进入社会比别人偏得25年时间。”犹太人都很爱读书,在他们出生不久,父母就把蜂蜜洒在《圣经》上,让孩子去舔,从小让孩子认为书是甜的,并从此不断的给孩子讲上面故事,书始终放在床头。让孩子从小感觉到看书和吃饭一样重要,从小就培养孩子的阅读习惯。
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